こーさんの学校に、日本の先生が訪問！

先日、お伝えした、こーさんの学校へ日本から訪問してくれるとゆうC先生！

2泊3日とゆうハードスケジュールのなか、こーさんの学校へいって、
子供たちに日本語を教え、楽しい時間とたくさんの笑顔を共有して、
いろんなことを子供たちへ伝え、うけとり、そして帰ってきて、
わたしたちへ現地の様子を伝えてくれました。


そしてC先生、日本語授業楽しくしてくれたようで、
体について、ひとつひとつ、絵に描いて、言葉を教えてくれました。






子供たち、真剣！


最後はまた、なだそうそう大合唱だったそう。



すっかり仲良し！みんな、うれしそう！

c先生によると、子供たちみんなとてもうまくなっているそうです。よかったー！！


それから…、これから日本語の先生が定着するかは、私たちには大きな課題であります。

今回はその課題について、c先生が二人の有望な　お兄ちゃんティーチャーと話してくれました。

一人目は、
今教えてくれている、村のこ　チーア。



去年私たちが会ったときは、ほとんど話せなかったのに、自分で学校へいって、
どんどんうまくなり、日本語の正規の先生不在中、立派に代理を務めてくれていました。
私たちが頼んだとかではないのに、自然にそうなったんです。すごいですよね。

C先生の授業で通訳もしてくれたチーア。



先生から日本語の教材も頂きにっこり！

c先生によると、とても上手だとのこと。
また、先生としての自覚もあり、教える立場をよくわかっていると、
c先生からも素晴らしい評価でした！
将来については、｢まだわからない｣と、チーア。

将来この学校の先生になってくれるかわからないけど、
教える楽しさを感じながら教えつつ、成長してほしいなあ。

(左がチーア。中央がC先生。右がチイ）


もう一人は、こーさんの家の隣の家のこ、チイ。
今まで何回か紹介してきました。
（「こーさんのがっこう便り１２月」のブログ参照ください）
　
これが昨年の様子。






このあと、チイは貧しさから、高校をやめてしまったけど、今は村を離れ、無料の職業訓練学校へ通いながら、
私たちが日本から皆様からの基金からお金を送り、都会シェムリアップで日本語の学校へいって勉強を
してもらっています。

いつか、先生になってもらえればと…

そんな私たちの思いをしょっているチイがどう思っているか、c先生がインタビューしてくれました。


すっかりうまくなって、なんか顔も精悍な顔つきになった。


私たちに二人の将来はしばれない。

でも、子供たちに教え、またその教えられた子供がまたうまくなり、また小さい子に今度は教える。

そんな連鎖になってもいいのかな

末永く、途切れず、ここでパーフェクトにうまくならなくても、いい。
ただの勉強する、きっかけになってもいいから、そのやる気をずっと途絶えず、
勉強を続け、夢をあきらめないでほしいですね。

C先生、本当にありがとうございました。